Главный Бизнес-Тренер корпоративных программ

Мы ищем Главного Бизнес-Тренера корпоративных программ в Капитал Академию!

Обязанности:

• разработка и проведение тренингов, вебинаров и других обучающих мероприятий;
• адаптация обучающих программ под потребности подразделений;
• участие в формировании учебных программ, методических материалов и тестов;
• разработка новых обучающих курсов, обновление текущих программ;
• разработка методических материалов совместно с другими бизнес-тренерами и самостоятельно;
• обучение и наставничество ведущих бизнес-тренеров и бизнес-тренеров;
• анализ обратной связи и оценка эффективности обучения;
• изучение степени удовлетворенности сотрудников программами обучения;
• взаимодействие с подразделениями АКБ «Капиталбанк» для выявления потребностей в обучении;
• внедрение современных методов и технологий обучения;
• организация и проведение посттренингового сопровождения;
• ведение отчетности по проведенным мероприятиям;
• разработка, внедрение и ведение системы обучения персонала по бизнесам;
• проведение общебанковского обучения;
• формирование электронной библиотеки обучающих материалов.

• Образование и опыт:
• высшее образование (предпочтительно в области управления, психологии, педагогики);
• опыт работы в сфере обучения и тренингов не менее 2 лет;
• опыт работы в банковской сфере или крупной организации — обязательно.
• нормативно-правовые акты, методические материалы, касающиеся вопросов труда и социального развития;
• цели, стратегия развития и бизнес-план банка;
• трудовое законодательство Республики Узбекистан;
• экономика, социология и психология труда;
• методы и техники обучения сотрудников, включая современные методы (геймификация, кейс-методы, ролевые игры);
• методы оценки эффективности обучающих мероприятий;
• экономика и организация деятельности банка;
• современные средства информационных технологий и коммуникаций.
• навыки разработки и проведения тренингов и обучающих программ;
• способность адаптировать обучающие программы под различные нужды и уровни сотрудников;
• способность оценивать результаты обучения и вносить коррективы в программы;
• развитые коммуникативные навыки для взаимодействия с внутренними заказчиками и сотрудниками;
• опыт работы с обратной связью от участников обучения;
• способность организовывать и координировать посттренинговое сопровождение;
• умение работать в условиях многозадачности и соблюдать сроки;
• навыки организации и проведения различных форм обучения (онлайн, офлайн, смешанный формат);
• ориентированность на результат и эффективность.