Москва, Кочновский проезд, 4к2
Метро: АэропортКуратор старшей ступени монтессори-школы (с естественнонаучным образованием)
Об Образовательном Центре.
«Земляне» - это единое пространство для детей и взрослых, развивающееся на принципах гуманистической педагогике Марии Монтессори. Наши дети отличаются инициативностью, открытостью и более развитой способностью принимать решения. Наши взрослые - большие дети, а наши дети - маленькие учителя! Наше название - доброе напоминание городским родителям и детям, кто мы и откуда.
«Земляне» созданы в 2010 году Юлией Никишиной. В состав школы входит ясли «Гнездо для мам и малышей» от 0 до 3 лет, детский сад с 3 до 6 лет, школа с 6 до 12 лет и подростковая школа с 12 до 18 лет, ресурсно-методический и учебные центры, мастерская Монтессори и студии, летний лагерь.
Сегодня «Земляне» - один из ключевых и крупнейших центров в сфере Монтессори педагогики. Нас любят и уважают наши коллеги из других школ, мы являемся лидером и разработчиком уникальных педагогических программ, участвуем в главных образовательных и деловых мероприятиях страны.
Наша миссия – мы растим счастливых землян, меняющих мир к лучшему.
Наши ценности:
1. Сохранить и сберечь.
2. Понять себя и внести свой вклад.
3. Быть частью.
Что ожидает сотрудника в Землянах:
*место, где хочется работать и развиваться, место, которое вдохновляет заниматься своей работой
*родители и дети, разделяющие ценности Землян
* команда равных единомышленников, ожидающих поддержки и готовых поддержать, безопасная и комфортная, семейная атмосфера
*автоматизация процессов, избавляющих от рутины: работа в Телеграме, Анави и приложении для монтессори-сообществ Мост
*обучение у лучших экспертов в сфере и наставничество со стороны опытных коллег
*порядочность и добрые отношение руководителей, которые создают горизонтальную бирюзовую организацию
* возможность самореализации и создании новых продуктов – мы постоянно придумываем такое, чего не было раньше на рынке
*высокий и продуктивный темп работы – скучать у нас некогда, рабочий день пролетает как мгновение
*бесплатный здоровый завтрак и обед, в том числе вегетарианский
Чего мы ждем от сотрудника:
*Адепт гуманистической педагогики
*Принятие ценностей Землян
* Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету: мы ищем педагога, готового вести уроки, погружения, исследования и проекты в нескольких предметных областях (биологи, химия, физика) с 6 по 11 классы
*Знание подростковой психологии
* Знание требований ФГОС среднего общего образования, а также инновационных педагогических методик
*Организаторские способности и желание проходить с подростком путь его развития и взросления.
*Личный качества: увлеченный своим делом, вдохновляющий, системный, организованный, ответственный, креативный, инициативный, умеющий работать в команде
*Готовность к нечастым переработкам в пиковые периоды, выездам на 4-7 дней 4 раза в год (в счет переработанных дней можно брать отгулы во время каникул!)
Обязанности куратора – предметника Монтессори класса 15-18 лет
Организация работы с детьми ступени 15-18
*Соблюдение прав и свобод учеников, поддержание учебной дисциплины и режима посещения занятий
* Обеспечение безопасности детей в учебное время (в том числе оказание первой помощи)
* Проведение уроков согласно плану в группах и/или индивидуально в зависимости от конкретной ситуации и запроса, следуя принципам индивидуального подхода к обучению каждого ученика
*Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ
*Организация и проведение мероприятий (уроки/круги/практики) по духовно-нравственному воспитанию учеников
*Организация самостоятельной деятельности учеников: домашние задания, исследовательские работы, проекты и прочие образовательные активности
*Наблюдение за индивидуальной динамикой и групповой динамикой класса, поддержание благоприятного психологического климата в классе
*Медиация в решение конфликтных ситуаций методами ННО М. Розенберга, а также обучение детей данным инструментам.
*Проведение мероприятий (уроки/круги/практики) по духовно-нравственному воспитанию учеников
*Проведение индивидуальных встреч с учениками не реже 1 раза в 2-3 недели (помощь в составление индивидуального расписания, согласование индивидуального образовательного процесса ученика и его коррекция в случае необходимости, выявление узких мест и помощь в выработке стратегии их решения)
*Курирование выполнения контрольных работ в системе IBLS
* Ведение группы в Телеграме для информирования учеников
*Взаимодействие с учениками в бытовых вопросах (дежурство, уборка, работа менеджеров и пр.)
*Ведение и хранение папок наблюдения (письменных – портфолио/электронных) в приложении Телеграм и Мост
*Сопровождение учеников на выездах (Мурмурация – сентябрь, февраль, СТИВ – апрель)
*Организация и проведение выезда ступени (июнь)
*Организация и курирование профессиональной практики (июнь)
Организация работы с родителями.
*Организация и проведение личных конференций с родителями и детьми 2 раза в год (январь и июнь).
*Взаимодействие с родителями в области их информирования о результатах образовательной деятельности ребенка (достижениях и сложностях) не реже 1 раза в 2 недели. Отправка наблюдений в приложении Мост
* Ведение группы в Телеграме с целью оповещения родителей о важном, школьном, бытовом
* Проведение телефонных бесед и/или личных встреч с родителями по мере необходимости, взаимодействие с родителями в Телеграме
*Организация и проведение образовательных семинаров/встреч с родителями
*Создание благоприятной, дружелюбной и поддерживай атмосферы детско-родительского сообщества
Организация работы с педагогами
*Помощь в решении проблемных вопросов в учебном процессе (дисциплина, посещаемость, выполнение ДЗ, пространство и т.д.)
*Координация взаимодействия педагогов-предметников и родителей
*Организация и проведение педагогических советов (1 раз в неделю: (планирование тематической недели, учебного модуля, стыковка тем, событий, обсуждение сложных детей и выстраивание их образовательного маршрута, состыковка расписания и тд)
*Согласование учебного плана/расписания и личного графика педагогов
*Взаимодействие с педагогами других ступеней по различным текущим вопросам
*Активное и конструктивное участие в жизни и деятельности всего педагогического круга Землян
*Взаимодействие с педагогами школы «Олимп+» (аттестация, форумы и конференции)
*Поиск, введение в работу, курирование новых/приходящих педагогов/экспертов
Организационно-методическая работа
*Планирование и подготовка уроков
*Составление гибкого расписания в соответствии с ценностями Монтессори педагогики, замена уроков
*Разработка и адаптация образовательных материалов, сотрудничество с другими школами в области подготовки и адаптации материалов, участие в сетевых лабораториях, организация выездов по обмену опытом в другие школы/города, участие в городских мероприятиях и олимпиадах
*Участие в стратегических сессиях Землян (август и январь)
* Обязательное посещение кругов: Путь лидера, Путь педагога, Финансовый груг – 1 раз в месяц, Кругосветка - ежеквартальное планирование жизни ступени
* Ежедневный просмотр рабочих чатов Педагоги 12-18, Земляне 3.0, Земляне 12-18, Астрофизики, ответы на вопросы, внесение предложений и комментариев
*Участие в проведении образовательной части выездов (Мурмурация, СТИВ)
Организация работы с городом, университетами, инновационными производствами.
* Поиск партнеров для проектной и исследовательской деятельности и организация взаимодействия с ними
* Участие с учениками в конференциях, проектных конкурсах, лабораториях
* Проведение экскурсий и стажировок учеников на предприятиях-партнерах.
- Привлечение специалистов вузов и предприятий к проведению мастер-классов и лекций для учеников.
- Разработка образовательных маршрутов и тематических мероприятий совместно с партнерами.
- Поддержка проектов учащихся и содействие участию школьников в грантах, программах поддержки талантливой молодежи.
- Обеспечение связи между образовательными учреждениями города и школьниками для реализации совместных инициатив.
- Координация сотрудничества школы с вузами в рамках подготовки будущих студентов и профильного образования.
Оплата труда и условия работы:
На время испытательного срока зарплата составит 100000 рублей. Зарплата у нас выплачивается всегда вовремя. Испытательный срок - 3 месяца.
Официальное трудоустройство со второго месяца работы. Оформление по ТК РФ или по трудовому договору
Базовый график работы с 9.00 до 17.00 очно в классе.
Учебный график – 5 учебных недель (=септима, в учебном году 7 септим))/1 каникулярная неделя
Ежегодный оплачиваемый 45-дневный отпуск
Командировки: 4 раза в год
Инновационный образовательный центр Земляне
Москва
от 120000 RUR
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Корпоративный университет РЖД
Москва
от 115000 RUR
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Корпоративный университет РЖД
Москва
от 115000 RUR
Издательство «Национальное образование»
Москва
до 150000 RUR
Центр Аддитивных Технологий
Москва
до 160000 RUR
Москва
до 160000 RUR
Москва
до 160000 RUR
Глобальный университет Рыбакова
Москва
от 160000 RUR
ГАУ Города Москвы Центр цифровизации образования
Москва
от 160000 RUR