Воспитатель в детский сад

**1. Уход и присмотр за детьми:**

• **Обеспечение безопасности:** Постоянный контроль за детьми, предотвращение травм и несчастных случаев.

• **Организация питания:** Помощь детям во время еды, приучение к правилам поведения за столом.

• **Организация сна:** Создание комфортных условий для дневного сна, укладывание детей спать.

• **Организация гигиенических процедур:** Приучение детей к личной гигиене, помощь в умывании, чистке зубов, посещении туалета.

• **Одевание и раздевание:** Помощь детям в одевании и раздевании, обучение самостоятельности.

**2. Образовательная деятельность:**

• **Планирование и проведение занятий:** Разработка и проведение занятий по различным направлениям (развитие речи, математика, рисование, лепка, аппликация, музыка, физкультура и т.д.)

• **Организация игровой деятельности:** Создание условий для игр, обучение детей различным видам игр, развитие творческих способностей и воображения.

• **Чтение художественной литературы:** Чтение детям книг, знакомство с произведениями устного народного творчества, развитие интереса к чтению.

• **Ознакомление с окружающим миром:** Расширение представлений детей об окружающем мире, знакомство с природой, животными, растениями, явлениями природы.

• **Формирование элементарных математических представлений:** Обучение детей счету, сравнению величин, знакомство с геометрическими фигурами.

• **Развитие речи:** Обогащение словарного запаса детей, развитие связной речи, обучение правильному произношению звуков.

• **Музыкальное развитие:** Обучение детей пению, слушанию музыки, игре на музыкальных инструментах.

• **Физическое развитие:** Проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, подвижных игр.

**3. Воспитательная работа:**

• **Формирование культурно-гигиенических навыков:** Приучение детей к аккуратности, чистоплотности, соблюдению правил поведения в обществе.

• **Формирование нравственных качеств:** Воспитание у детей доброты, отзывчивости, уважения к окружающим, умения дружить и сотрудничать.

• **Развитие самостоятельности:** Стимулирование самостоятельности детей, обучение принятию решений, выполнению поручений.

• **Развитие творческих способностей:** Создание условий для самовыражения детей в различных видах деятельности (рисование, лепка, конструирование, музыка и т.д.).

• **Формирование патриотических чувств:** Воспитание любви к Родине, уважения к истории и культуре своей страны.

**4. Работа с родителями:**

• **Информирование родителей о жизни ребенка в детском саду:** Регулярное общение с родителями, предоставление информации о достижениях и проблемах ребенка.

• **Проведение родительских собраний:** Организация родительских собраний для обсуждения актуальных вопросов воспитания и обучения детей.

• **Организация консультаций для родителей:** Предоставление индивидуальных консультаций родителям по вопросам воспитания и развития ребенка.

• **Вовлечение родителей в жизнь детского сада:** Привлечение родителей к участию в мероприятиях детского сада, организации праздников и экскурсий.

**6. Другие обязанности:**

• **Участие в педсоветах и методических объединениях:** Обмен опытом с коллегами, повышение квалификации.

• **Подготовка группы к занятиям:** Подготовка материалов и оборудования для занятий.

• **Поддержание порядка в группе:

Требования:

Пунктуальность

Чистоплотность

Ответственность

Любовь к детям

В сопроводительном письме расскажите о себе, своем опыте работы с детьми, а так же ожидания от нового места работы.