Руководитель проектов (БАС)

«Цифриум» — российская edTech-компания, которая реализует задачи по повышению качества и доступности образования в России, а также помогает школам и учителям внедрять современные цифровые технологии. Основатель и генеральный директор компании — Алексей Половинкин (основатель онлайн-школы «Фоксфорд» и сооснователь университета онлайн-профессий «Нетология-групп»).

Мы ищем руководителя для управления проектом «Кадры для БАС», который превратит университеты из сложных систем в надежных партнеров для реализации совместных образовательных проектов.

Обязанности:

• Полный цикл управления проектами: от поиска партнера и согласования договоренностей на уровне ректората/деканата до реализации и оценки результатов.
• Разработка проектной документации: бюджеты, дорожные карты, планы, графики и др.
• Координация проектной команды и стейкхолдеров: работа с биздевами направлений, командой учебно-методического отдела, проектного офиса, маркетинга, продаж и разработки и аналитики.
• Анализ эффективности: отслеживание KPI проекта (успеваемость, вовлеченность, удовлетворенность, технические метрики и др.)

Требования:

• Опыт управления проектами от 1 года в EdTech или в сфере B2G в области образования.
• Понимание организационной структуры и процессов в университетах.
• Владение методологиями (Waterfall, Agile/Scrum, Kanban).
• Опыт работы с внутренними/внешними заказчиками.
• Навыки работы с проектной документацией.
• Умение выстраивать процессы взаимодействия в кросс-функциональных командах.
• Опыт работы в реализации проектов в сфере БАС.

Будет значительным преимуществом наличие контактов в вузах.

Условия:

• Официальное трудоустройство.
• Удаленный график работы с редкими очными встречами.
• Забота о здоровье – ДМС со стоматологией после прохождения испытательного срока.
• Комфортный офис в Москва Сити – квартал, 11 этаж, отдельный лифт, станция метро “Москва-Сити” находится прямо в башне, МЦК “Москва-Сити” - 5 минут пешком от башни. В здании много кафе и магазинов.
• Возможность влиять на качество образования на федеральном уровне.