поддержание методических материалов согласно реестрам
написание методических разработок
ведение первичных консультаций
Требования:
Высшее образование по одному из направлений: дефектология или олигофренопедагогика (обязательно законченное).
Знание основных идей теории Бернштейна (уровни построения движений), сенсорной интеграции и телесно-ориентированной терапии.
Умение проводить полное логопедическое и дефектологическое обследование ребёнка (или взрослого), давать по его итогам понятные рекомендации и правильно направлять дальше (к другим специалистам, в нужные программы и т.д.).
Умение разбираться в структуре нарушения (что именно и как нарушено), определять актуальный уровень развития (что ребёнок уже умеет) и зону ближайшего развития (что он может освоить с небольшой помощью).
Понимание, как работать с сенсорным оборудованием, беговой дорожкой и балансировочной доской Бильгоу (или комплексом Бильгоу) — хотя бы на базовом уровне.