Координатор-инженер по эксплуатации сооружений связи

Что нужно делать:

• Контролировать эксплуатацию, модернизацию, ремонт антенно-мачтовых сооружений (АМС) с помощью план-графиков.
• Обрабатывать получение отчетов, проводить промежуточный контроль выполнения работ по устраненным замечаниям.
• Проводить договорную работу с подрядными организациями по обслуживанию АМС.
• Подготавливать технические условия и контролировать их исполнение.
• Принимать работы у подрядчика.
• Принимать построенные АМС совместно со службой эксплуатации: контролировать качество и объём работы, проверять первичную документацию.
• Рассматривать и обрабатывать претензионные обращения.
• Участвовать в организации сбора и проверки документов по технике безопасности по внутренним сотрудникам и подрядным организациям.
• Организовывать допуски к работам на АМС в регионах присутствия.
• Актуализировать информацию в корпоративных системах по рабочим процессам эксплуатации АМС.

Для нас важно:

• Высшее образование: техническое, строительное, телекоммуникационное, радиочастотные технологии и в смежных областях.
• Знание основ проектирования и принципов строительства.
• Опыт работы в строительстве, желательно объектов связи.
• Опыт в строительстве или эксплуатации АМС будет преимуществом.
• Высокая степень обучаемости.

Что вас ждет:

• Оформление по ТК РФ, преимущественно офисный формат работы с редкими выездами.
• Расширенный ДМС, страхование от несчастных случаев и страхование жизни сразу после трудоустройства.
• Корпоративная мобильная связь.
• Возможность получить помощь опытных психологов, финансистов и юристов по важным жизненным вопросам.
• Материальная помощь при рождении ребенка, вступлении в брак и т. п.
• Возможность выбирать льготы, которые действительно нужны: уровень ДМС, компенсация занятий спортом, массаж, чекап здоровья, изучение иностранных языков и многое другое после трёх месяцев работы.
• Широкие возможности для обучения, в том числе возможность изучить новые навыки и технологии вместе с лучшими провайдерами профессионального образования.