Редактор / контент-менеджер AV/IT-проекта Multimedia.Guide

Задачи

• Вести контент-план: 1–2 публикации в день (новости, заметки, кейсы, интервью, образовательные статьи).
• Мониторить AV/IT-рынок: события, релизы, проекты, тендеры, изменения в регуляторике.
• Писать и редактировать тексты:
  • новости и короткие заметки;
  • разборы реализованных объектов;
  • интервью с интеграторами, заказчиками, инженерами;
  • статьи формата «как выбрать… / как не облажаться с…»;
  • подборки решений и оборудования;
  • простые обзоры нормативки.
• Общаться с героями и партнёрами:
  • договариваться о кейсах и интервью;
  • собирать исходные данные, фотки, схемы;
  • согласовывать цитаты, логотипы, упоминания.
• Верстать материалы в CMS сайта, заполнять заголовки, врезки, теги, SEO-поля.
• Готовить анонсы для соцсетей (Telegram, VK и др.) совместно с ассистентом.
• Подбирать и базово оформлять визуал (обложки, иллюстрации, схемы — Canva и т.п.).
• Следить за метриками: просмотры, досчитываемость, вовлечённость.
• Раз в неделю делать короткий отчёт: что сделано, какие цифры, что планируем дальше.

Первые месяцы ты будешь работать напрямую с основателем проекта, который выступает в роли главреда: помогает с форматом, даёт обратную связь и помогает врубиться в AV/IT-контекст.

Тебе к нам, если ты

• Уже писал(а) для медиа, корпоративных блогов или отраслевых проектов.
• Умеешь объяснять сложные вещи простым языком, не скатываясь в «жёлтую» подачу.
• Любишь структурировать информацию: факты, цифры, цитаты, выводы.
• Не боишься созвониться с инженером или коммерческим директором и задать много уточняющих вопросов.

Будет плюсом, если:

• тебе близки темы IT, телеком, девелопмент, техническая инфраструктура;
• ты работал(а) Хабр, vc.ru, Tinkoff Journal и понимаешь разницу в подаче;
• у тебя есть примеры текстов, которыми правда можно гордиться.

Что мы предлагаем

• Зарплата по рынку, точный уровень обсудим на финале (фикс + KPI по материалам и результатам).
• Возможность стать «голосом» AV/IT-рынка: твои тексты будут читать интеграторы, девелоперы, инженеры, заказчики.
• Адекватный фокус: без кликбейта и «жёлтых» заголовков, упор на пользу и уважение к экспертам.
• Живой продукт: Multimedia.Guide растёт, и от твоей работы реально зависит узнаваемость и трафик проекта.

Как понять, что у тебя всё получается через 3–6 месяцев

• На платформе стабильно выходит 1–2 материала в день.
• База кейсов и интервью растёт: каждый месяц появляются новые истории с рынка.
• Просмотры и посещаемость Multimedia.Guide растут, люди дочитывают тексты до конца.
• Интеграторы и заказчики сами начинают стучаться: «видели ваши кейсы, хотим тоже».
• А основатель проекта перестаёт править каждый текст руками и спокойно отдаёт медику в твои руки
• Мы нанимаем тебе помощников для масштабирования твоего дела

Тестовое задание

Мониторинг рынка и новости

Задача: показать, как вы ищете и отбираете информацию.

Найдите 5 свежих новостей или материалов по темам:

• мультимедиа / AV-решения / профессиональный звук и свет;
• IT-инфраструктура для объектов (офисы, ТРЦ, музеи, школы и т.п.);
• интересные реализованные объекты или технологии для публичных пространств.

Для каждой новости оформите:

• Заголовок (свой, не копия оригинала).
• 1–2 предложения, о чём материал и почему он важен для рынка.
• Ссылку на источник.
• Одной строкой: почему вы считаете, что это стоит публиковать на отраслевом медиа.

Обучающая статья для заказчика

Задача: объяснить сложное простым языком.

Напишите статью на тему:

«Как не облажаться с выбором интегратора для оснащения конференц-зала»

Целевая аудитория: собственник бизнеса / директор по развитию / техдиректор компании, которая делает новый офис или обновляет переговорные/конференц-залы и плохо разбирается в AV.

Требования:

• Объём: ориентировочно 5 000–7 000 знаков.
• Стиль: ближе к Хабру — по делу, с примерами, но без занудства и без «жёлтизны».
• Обязательно:
  • структура с подзаголовками;
  • 3–7 типичных ошибок заказчика;
  • практические советы «как делать правильно»;
  • минимум 2–3 конкретных примера или ситуаций.

Можно пользоваться открытыми источниками, но текст должен быть полностью вашим, без копипаста.

Мини-кейс по объекту (по вводным)

Задача: показать, как вы оформляете проект в формат кейса.

На основе вводных ниже сделайте короткий кейс (как для публикации на сайте):

Вводные (условный объект):

• Город: Москва
• Объект: многофункциональный конференц-центр в составе бизнес-центра класса A.
• Площади:
  • большой зал на 300 мест;
  • 4 трансформируемые переговорные по 20–30 м²;
  • общая зона ресепшен/лоундж.
• Что было сделано:
  • система звукоусиления для большого зала (конференции, презентации, небольшие концерты);
  • видеостена 4×3 панели на сцене;
  • система видеоконференц-связи (все залы);
  • централизованное управление (сценарии «конференция», «кинопоказ», «стрим»);
  • базовая запись мероприятий.
• Ограничения:
  • жёсткие сроки — нужно было успеть к запуску бизнес-центра;
  • параллельно шла отделка, подрядчики мешали друг другу;
  • заказчик в процессе несколько раз менял требования к сценариям использования залов.
• Результат:
  • объект запущен во время, первый крупный ивент прошёл без сбоев;
  • заказчик получил набор готовых сценариев под разные форматы;
  • систему легко обслуживает штатный IT-специалист без «гуру по мультимедиа».

Требования к кейсу:

• Объём: 3 000–5 000 знаков.
• Структура (можно адаптировать под себя):

  Объект и контекст (что это за место, для кого).

  Задача и ограничения.

  Решение (что и как сделали, на человеческом языке).

  Реализация: какие сложности возникли и как их решали.

  Результат и выводы для других заказчиков.

Бренды и модели оборудования можно не указывать, если вы не уверены — важнее логика повествования.

Мини-контент-план на неделю

Задача: посмотреть, как вы мыслите рубриками и форматами.

Сделайте мини-контент-план для Multimedia.Guide на 1 неделю (7 дней).

В таблице или списком укажите:

• День.
• Формат (новость, заметка, кейс, интервью, how-to и т.п.).
• Рабочее название материала.
• 1–2 предложения, о чём текст и для кого он.

Можно опираться на те темы, которые вы уже предлагали в предыдущих частях задания.