Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

2.1. Во взаимодействии с заместителем руководителя общеобразовательной организации по воспитательной работе:

2.2. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы с детьми (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности.

2.3. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников).

2.4. Участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы, несет ответственность за качество их выполнения.

2.5. Ведет необходимую документацию, в установленные сроки представляет аналитические материалы и отчеты о проделанной работе.

2.6. Организовывает участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектировании рабочих программ воспитания.

2.7. Участвует в деятельности городских методических объединений и других формах методической работы.

2.8. Выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.

2.9. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников), в т.ч. детей, с ограниченными возможностями.

2.10. Организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях.

Оказывает консультативную помощь родителям (законных представителей), а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

2.12. Тесно взаимодействует со специалистами службы сопровождения по вопросам воспитания обучающихся.

2.13. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2.14. Организует подготовку и реализацию дней единых действий в рамках Всероссийского календаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации.