Методист (методолог)

Организационно-методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения, СПО и ДПП, ориентированных на соответствующий уровень квалификации:

Организация и проведение изучения требований рынка труда и обучающихся к качеству СПО и(или) дополнительного профессионального образования (ДПО) и(или) профессионального обучения.

- Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения.

- Мониторинг и оценка качества реализации преподавателями и мастерами производственного обучения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик.

- Текущий анализ и рефлексия реализации ОПОП.

- Участие в организации и проведении диагностик, исследований в вопросах владения педагогами современными образовательными технологиями, методами, приемами, результативности реализации технологий, методов, приемов, изучение дефицитов педагогов.

- Создание условий организации и обеспечения профессионально-личностного развития педагогов ПОО - индивидуальное сопровождение профессионально-личностного развития управленческого, методического резерва , в т.ч. педагогов- методистов, педагогов- наставников, мастеров - методистов. Организация проведения педагогических стажировок на базе ПОО (для педагогов других колледжей).

- Разработка и сопровождение индивидуальных планов развития профессионального мастерства.

- Анализ и рефлексия методической деятельности ПОО в текущем году.

- Организация проблемного анализа ситуации при обнаружении проблемной симптоматики.

- Организация профессионального дискурса и профессиональной рефлексии в организации по актуальным темам в контексте осмысления сущностных вопросов образовательной деятельности и сложившейся практики.

- Участие в подготовке стратегических управленческих решений на уровне управления колледжем.

- Организация, сопровождение разработки и реализации проектов и программ по развитию профессиональной образовательной организации, ее отдельных аспектов. Обучение проектированию и планированию инновационной деятельности педагогов колледжа. Проведение аудита, экспертизы реализации программ, проектов, планов деятельности по развитию образовательного процесса, внедрению современных педагогических технологий.