Тьютор

Приглашаем на работу Тьютора для работы с детьми с РАС.

Есть два варианта занятости по данной должности:

1. метро Дыбенко, работа на дому, школьник 14 лет (РАС), в будни, вторая половина дня - по 1,5-2 часа / 1-2 раза в неделю (график обсуждается, дни - пн, ср или чт), почасовая оплата. Задачи - отработка с подростком социальных навыков (приготовление пищи, поход в магазин, маршрут на общественном транспорте и т.д.). Требуется опыт работы с детьми с РАС, знание основ ABA приветствуется.

2. метро Петроградская/Чкаловская/Черная речка, работа в школе с оформлением, будни 8.30-15.30, полная занятость, работа в проекте "ресурсный класс", обучение.

Важно: при отклике указывайте, пожалуйста, в сопроводительном письме номер подходящего вам варианта!

Тьютор – очень важная и добрая работа, он сопровождает ребенка с особенностями развития в школе, помогает ему учиться, стать “своим” в коллективе сверстников, освоить школьный материал, получить новые навыки и умения.

Если вы любите работать с детьми и развиваться в современной и востребованной сфере, то эта вакансия для вас.

Чем вам предстоит заниматься:

• стать помощником ребенку с особенностями развития (РАС)
• сопровождать его на всех школьных занятиях и мероприятиях
• помогать осваивать материал, справляться с нежелательным поведением, приобретать новые навыки самообслуживания
• проводить по необходимости индивидуальные занятия для освоения и закрепления учебного материала
• помогать наладить общение со сверстниками
• вести наблюдения и фиксировать данные для анализа динамики

Что важно для тьютора:

• педагогическое или психологическое образование
• умение находить общий язык с детьми и желание с ними работать
• готовность слушать наставника и обучаться
• умение анализировать ситуацию
• умение контролировать себя и спокойно действовать в сложной ситуации

Что мы предлагаем:

• постоянная работа
• официальное трудоустройство в школе, включающее все надбавки и льготы
• работа в утренние и дневные часы
• возможность совместительства ставок в школе (по желанию)
• возможности для дальнейшего обучения и профессионального роста
• поддержку и помощь со стороны коллег, куратора и родителей

Кому больше подойдет эта работа:

• выпускникам педагогических образовательных учреждений
• тем, кто ранее работал с детьми и ищет возможности развития и новые варианты работы
• ABA-терапистам и тем, кто только что закончил курсы ABA и хочет сразу найти работу по профилю.

Замечательные дети ждут вас!