Заместитель директора по Воспитательной работе в школу Бином им. Кунаева

1) осуществляет организацию воспитательного процесса в Школе;
2) координирует работу по разработке программы воспитания учащихся, программ и сценариев культурно-воспитательных мероприятий, методической документации по воспитательной работе;
3) анализирует проблемы воспитательного процесса, результаты воспитательной работы, состояние и перспективные возможности в области воспитательной работы;
4) организует текущее и перспективное планирование воспитательной работы в Школе;
5) осуществляет контроль за качеством содержания и проведения воспитательного процесса, проводимого педагогическими работниками Школы;
6) координирует культурно-воспитательную, спортивно-оздоровительную и военно-патриотическую работу в Школе;
7) осуществляет организацию работ, связанных с социальными проектами и практиками по воспитательной работе;
8) обеспечивает участие учащихся в работе сообществ, социальных практиках и проектах, реализуемых в Школе;
9) организует работу по профилактике правонарушений среди подростков;
10) оказывает методическую помощь работникам, занятым воспитательной работой, в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий;
11) координирует деятельность преподавателя-организатора по начальной военной подготовке, педагогов-психологов, учителя-логопеда, педагогов-организаторов-кураторов, педагогов дополнительного образования, физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического цикла;
12) взаимодействует с консультантом по профессиональной ориентации;
13) координирует деятельность органов ученического самоуправления, детских организаций, движений Школы;
14) координирует взаимодействие работников Школы с представителями общественности, СМИ, родительским комитетом Школы, родителями или иными законными представителями учащихся;
15) обеспечивает безопасность используемых в воспитательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;
16) координирует работу Попечительского совета, Летней школы для учащихся;
17) участвует в подборе и расстановке педагогических кадров по воспитательной работе;
18) представляет родителям или иным законным представителям учащихся возможность ознакомления с воспитательной работой Школы;
19) повышает свою профессиональную квалификацию; проходит аттестацию, медицинское обследование;
20) участвует в работе педагогического и методического советов Школы;
21) в рамках своих полномочий обеспечивает качественное и своевременное составление, достоверность и сдачу в установленном порядке отчетов с использованием программного обеспечения «НОБД»;
22) соблюдает нормы правовой, нравственной, этической, корпоративной культуры, является примером для учащихся и коллег;
23) выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты и иные функции, определенные внутренними правовыми актами и законодательством Республики Казахстан.
24) В случае наличия вакансий и иной необходимости по учебным часам ведет аудиторные занятия инвариантного компонента, элективные курсы, приравненные к инвариантному компоненту, согласно учебному плану
25) осуществляет координацию и контроль профориентационной работы в Школе;
26) организует семинары, мастер-классы, онлайн-уроки и семинары, августовские конференции и иные мероприятия по вопросам обновления содержания среднего образования и трансляции опыта
27) осуществляет планирование и контроль социальных сетей;
28)обеспечивает качественное и своевременное заполнение классных и электронных журналов учителями (Күнделік);
29)организует работы школьного парламента, дебатного движения, ученического самоуправления,
30) ведет волонтерскую работу

• 1. Высшее и (или) послевузовское и (или) техническое и профессиональное педагогическое образование по направлению "Педагогика и методика начального обучения", или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, стаж педагогической работы не менее 3 лет;
• 2. И (или) наличие квалификационной категории "заместитель руководителя третьей квалификационной категории" или "заместитель руководителя второй квалификационной категории", или "заместитель руководителя первой квалификационной категории" организации образования, либо наличие квалификации "педагог – эксперт" или наличие "педагог – исследователь" или "педагог – мастер".
• 3. Знание государственного языка "жоғары деңгей"
  Для заместителя руководителя (директора) специальной школы, школы-интерната, специальной школы-колледжа, специального комплекса "детский сад-школа"):
  высшее (послевузовское) педагогическое образование по направлению "Специальное образование" ("Дефектология") или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, стаж педагогической работы не менее пяти лет, в том числе последние 2 года педагогического стажа;
  и (или) наличие первой или высшей квалификационной категории педагога, квалификационной категории педагога – эксперта или педагога – исследователя или педагога – мастера.

• Современную рабочую среду в инновационной школе
• Официальное трудоустройство и социальные гарантии (ДМС, леч. пособия)
• Профессиональное развитие и обучение