Социальный педагог

Обязанности:

• Обязанности социального педагога в школе
• Социальный педагог — специалист, осуществляющий комплекс мероприятий, направленных на социализацию учащихся, обеспечение условий для полноценного развития детей и подростков, поддержку семей учеников, решение конфликтных ситуаций и взаимодействие с органами власти и социальными службами. Основные обязанности включают:
• 1. Работа с учащимися:
• Изучение индивидуальных особенностей обучающихся, выявление факторов риска, создание благоприятных условий для личностного роста и воспитания социальной ответственности.
• Организация досуга, проведение воспитательных мероприятий, кружков, секций, творческих занятий, конкурсов, экскурсий и туристических походов.
• Консультирование школьников по вопросам выбора профессии, профессионального самоопределения, подготовки к экзаменам, поступлению в учебные заведения.
• Оказание помощи детям с особыми образовательными потребностями, детьми-инвалидами, сиротами, воспитанниками детских домов.
• 2. Психолого-педагогическая поддержка:
• Проведение социально-психологических исследований среди учащихся, изучение уровня тревожности, самооценки, взаимоотношений между сверстниками.
• Совместная работа с психологами школы по диагностике эмоционального состояния и поведения учеников, оказание психологической поддержки ученикам, находящимся в трудной жизненной ситуации.
• Профилактика правонарушений, девиантного поведения, жестокого обращения, насилия в семье и буллинга в коллективе.
• 3. Сотрудничество с родителями и семьёй:
• Информирование родителей о правах и обязанностях ребенка, помощь в разрешении конфликтов внутри семьи, консультации по воспитанию и образованию ребёнка.
• Участие в работе родительских комитетов, попечительского совета, участие в проведении родительских собраний, организация консультаций педагогов и специалистов различных ведомств.
• Обеспечение взаимодействия семьи и школы, привлечение родителей к решению образовательных проблем, информирование их о результатах учёбы и поведении ребёнка.
• 4. Взаимодействие с государственными структурами и общественными организациями:
• Подготовка материалов и документов для передачи в органы опеки и попечительства, социальные службы, правоохранительные органы.
• Привлечение представителей органов внутренних дел, комиссии по делам несовершеннолетних, социальных учреждений, центров занятости населения, благотворительных фондов к решению вопросов профилактики детской преступности, организации отдыха и трудоустройства несовершеннолетних.
• Установление контактов с местными властями, депутатами, предпринимателями, руководителями предприятий для привлечения спонсоров и партнёров школы.

Требования к социальному педагогу

• Для успешного выполнения обязанностей социальный педагог должен соответствовать следующим требованиям:
• Образование и квалификация:
• Высшее образование (бакалавриат/специалитет/мастерская степень) в области психологии, педагогики, социологии или смежных дисциплин.
• Наличие сертификата повышения квалификации или профессиональной переподготовки в сфере социальной педагогики.
• Профессиональные знания и умения:
• Понимание возрастных особенностей психического и физического развития детей и подростков.
• Владение методиками диагностики и коррекции поведения, межличностных отношений, предупреждения асоциального поведения.
• Умение организовывать мероприятия воспитательного характера, разрабатывать программы индивидуальной и групповой работы с детьми и подростками.
• Навык ведения документации, оформления отчетов, рекомендаций и заключений по результатам своей деятельности.
• Личные качества:
• Коммуникабельность, терпеливость, внимательность, эмпатия, способность выстраивать доверительные отношения с учениками и их семьями.
• Ответственность, организованность, стрессоустойчивость, умение эффективно взаимодействовать в команде, оперативно реагировать на кризисные ситуации.
• Желание постоянно повышать квалификацию, изучать новые методики и подходы к работе с молодёжью.

Условия труда социального педагога

• Условия труда социального педагога предполагают следующие аспекты:
• Рабочий график:
• Обычно пятидневная рабочая неделя с понедельника по пятницу, стандартный рабочий день согласно школьному расписанию.
• Возможна необходимость участия во внеклассных мероприятиях, выездных программах, семинарах, конференциях, что может потребовать гибкого графика и сверхурочной работы.