Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Обязанности:

Сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания гимназии;

участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в гимназии;

подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам;

участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учетом культурного, этнического и языкового многообразия;

содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления;

участие в разработке предложений по организации структур, деятельность которых направлена на воспитание обучающихся гимназии и на формирование их личности;

участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде гимназии;

выбор во взаимодействии с руководством гимназии и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся;

участие в разработке планов и программ организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения обучающихся, а также мероприятий по поддержке обучающихся, находящихся в сложной жизненной ситуации;

консультирование участников общеобразовательных отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий;

участие в разработке социально значимых детско-юношеских/детско взрослых проектов;

вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские, детско-взрослые проекты;

организационно-педагогическое и методическое сопровождение реализации новых социально общеобразовательной организации; значимых проектов обучающихся

организация мероприятий, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующих достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению;

организация сотрудничества гимназии с Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых» (далее – Движение первых) и иными общероссийскими общественно-государственными организациями, детско-юношескими общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность;

информирование участников образовательных отношений о деятельности Движения первых и иных детских и молодежных общественных объединений и их значимости для формирования личности обучающихся, о проведении всероссийских, региональных, муниципальных мероприятий, мероприятий образовательной организации для обучающихся, в том числе о мероприятиях в сфере молодежной политики;

организация взаимодействия участников образовательных отношений для накопления обучающимися социального опыта, опыта межнациональных отношений, формирования ценностных ориентаций и их самореализации;

организация сотрудничества общеобразовательной организации с общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность;

обеспечение взаимодействия гимназии с социальными партнерами, в том числе по вопросам профессиональной ориентации обучающихся, по организации проектной деятельности;

информирование участников образовательных отношений о деятельности детских и молодежных общественных объединений и их значимости для формирования личности обучающихся;

информирование участников образовательных отношений о проведении всероссийских, региональных, муниципальных, школьных мероприятий для обучающихся, в том числе мероприятий в сфере молодежной политики;

формирование событийного пространства гимназии;

оценка эффективности взаимодействия участников образовательных отношений с социальными партнера.