Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий по запуску речи, по постановке и автоматизации звуков, с детьми от 2-х до 5-ти лет.
Информирование родителей о результатах обучения их детей.
Анализ методических подходов и разработка предложений по их усовершенствованию.
Участие в разработке дидактических материалов.
Требования:
Любовь к работе с детьми и желание видеть продуктивные плоды своих трудов в реализации детских навыков.
Знание норм развития ребёнка по всем направлениям и видам деятельности.
Знание симптомов, диагнозов и методов их коррекции.