Москва, Елизаветинский переулок, 10с1
Обязанности:
- осуществлять научное руководство проведением исследований по отдельным проблемам (темам, заданиям) науки и техники и возглавлять группу занятых им работников или являться ответственным исполнителем отдельных заданий научно-технических программ;
- разрабатывать научно-технические решения по наиболее сложным проблемам, методы проведения исследований и разработок, выбирать необходимые для этого средства;
- обосновывать направления новых исследований и разработок и методы их выполнения, вносить предложения для включения в планы научно-исследовательских работ;
- организовывать составление программы работ, координировать деятельность соисполнителей при совместном их выполнении с другими учреждениями (организациями), обобщать полученные результаты;
- определять сферу применения результатов научных исследований и разработок и организовывать практическую реализацию этих результатов;
- осуществлять подготовку научных кадров и участвовать в повышении их квалификации;
— осуществлять в течение календарного года:
— подготовку не менее 1 научной публикации в журналах, индексируемых в российских и международных информационно-аналитических системах научного цитирования (Web of Science, Scopus, ядро РИНЦ и др.), а также других научных трудов (монографий, разделов монографий);
— подготовку не менее 1 научно-методической рекомендации или научно-методического пособия;
— издание не менее 2 материалов научной конференции, симпозиума;
— научное руководство и защиту аспирантов, соискателей.
Участвовать в российских и зарубежных научных конференциях в качестве докладчика.
Требования:
Ученая степень кандидата биологических наук по специальности, соответствующей профилю научных исследований.
Наличие:
– опубликованных научных произведений – не менее 12;
– индекса Хирша – не менее 5, или суммарная цитируемость статей по данным РИНЦ – не менее 30;
– публикаций работника, соответствующих профилю научных исследований, индексируемых в Scopus / Web of Science - не менее 3 за последние 5 лет;
– наличие созданных результатов интеллектуальной деятельности, учтенных
в государственных информационных системах;
- иметь опыт работы со стационарным (или мобильным) диагностическим оборудованием, применяемым для получения следующей информации о возможностях систем организма человека при обследовании детей младшего возраста:
- оценка функциональных возможностей кардио-респираторной системы с использованием тонометрии, пульсометрии, ЭКГ-графии;
- оценка вегетативной регуляции и вегетативной реактивности у детей, подростков и юных спортсменов с использованием АПК «Омега»;
- диагностика размеров и состава тела с использованием антропометрии и калиперометрии;
- иметь опыт применения социологических методов исследования (опрос путем анкетирования и беседы) при работе с родителями и детьми младшего возраста;
- иметь опыт применения методов математической статистики в анализе результатов исследований в сфере физической культуры и спорта;
- иметь опыт работы/участия в проведении научно-исследовательских работ в сфере физической культуры и спорта в качестве руководителя темы или исполнителя;
- иметь опыт работы/участия в разработке баз данных.
Знание:
- научных проблем по тематике проводимых исследований и разработок, руководящих материалов по соответствующим отраслям науки и техники, отечественной
и зарубежной информации по этим вопросам;
- современных тенденций развития физической культуры и спорта на федеральном
и региональном уровнях;
- статистических методов анализа;
- методов программной обработки статистических данных с применением специализированного программного обеспечения;
- методов анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований;
- методов и средств планирования и организации исследований и разработок;
- методов проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации;
- методов поиска научно-технической литературы и требования ГОСТа по оформлению отчетов по научно-исследовательским работам;
- физиологических основ кровообращения и дыхания, особенностей функционирования сердечно-сосудистой, дыхательной системы и вегетативной нервной системы у детей, подростков и юных спортсменов;
- физиологических основ методов исследования кардиореспиратоной системы и физической работоспособности.