Сбор жалоб, анамнеза жизни у детей с нарушениями речи, глотания акта жевания.
Выявление отклонений в физическом и психомоторном развитии пациентов, оценка функциональных ресурсов организма.
Интерпретировать и осуществлять анализ результатов дополнительного инструментального исследования пациентов с речью и глотания.
Работа с детьми с нарушениями речи.
Проведение первичного логопедического обследования пациентов с речевыми расстройствами, нарушениями голоса и глотания.
Составление индивидуальной программы медицинской реабилитации с нарушениями речи, голоса и глотания, работа в составе мультидисциплинарной реабилитационной команды.
Разработка социально-психологического раздела индивидуального плана медицинской реабилитации и согласование с членами его с членами мультидисциплинарной реабилитационной команды.
Обоснование рекомендаций к проведению дополнительных инструментальных исследований с целью верификации логопедического диагноза у пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств)глотания, голоса и глотания, нарушениями нейродинамического аспекта психической деятельности.
Формировать цели и задачи проведения реабилитационных мероприятий с применением эрготерапии.
Требования:
высшее образование по одной из специальностей или направлений подготовки: «Биология», «Клиническая психология», «Педагогическое образование», «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Социология», «Специальное (дефектологическое) образование», «Филология»; профессиональная переподготовка по специальности (направлению подготовки) «Медицинская логопедия».
Условия:
Мы предлагаем работу в одном из лучших детских реабилитационных центров с конкурентной заработной платой, отличной командой, в коллективе, в котором ценится партнерство и взаимоуважение. При наличии желания и талантов мы обучаем своих сотрудников лучшим реабилитационным практикам в стране и делаем конкурентоспособными специалистами.