Учитель начальных классов

Ростов-на-Дону, проспект Ленина, 64/2

Показать контакты

Описание вакансии

Требования:

проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на
достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной
физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных
технологий и методик обучения;
- планировать и осуществлять учебную деятельность в начальных
классах в соответствии с образовательной программой начального общего
образования;
- владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за
рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;
- объективно оценивать знания учащихся начальных классов в
соответствии с реальными учебными возможностями детей;
- разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого
педагогические технологии, основанные на знании законов развития
личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
- разрабатывать рабочие программы для начальных классов на основе
федеральных образовательных программ начального общего образования и
обеспечивать их выполнение
применять современные образовательные технологии при
осуществлении учебно-воспитательной деятельности в начальных классах,
включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
- ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных,
учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в
индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем
познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя
при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их
содержания;
- использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства
обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, в рамках
Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)
начального общего образования;
- во взаимодействии с родителями (законными представителями),
другими педагогическими работниками и педагогом-психологом
проектировать и корректировать индивидуальную образовательную
траекторию школьника в соответствии с задачами достижения всех видов
образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных),
выходящими за рамки программы начального общего образования;
- использовать и апробировать специальные подходы к обучению в
целях включения в образовательную деятельность всех учеников класса, в
том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших
выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не
является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- реагировать на непосредственные по форме обращения детей к
учителю начальных классов и распознавать за ними серьезные личные
проблемы;
- организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую,
учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно
досуговую с учетом возможностей школы, места жительства и историко-
культурного своеобразия региона;