Педагог-психолог

Мониторинг психоэмоционального состояния детей.

Поддержка учащихся в процессе адаптации к условиям образовательного учреждения (первоклассники, пятиклассники и др.).

Работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (ТЖС), с ОВЗ и инвалидностью.

Владение методиками диагностики и коррекции.

Знание ФГОС, законодательства в области образования и защиты прав детей.

Навыки ведения профессиональной документации.

Полная ставка.

Работа в пределах учреждения