Педагог-организатор

Требования

Организационно - методическое обеспечение воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении.

Проведение педагогической диагностики с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся.

Разработка проектов программ воспитания и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Реализация форм и методов воспитательной деятельности с целью развития у детей патриотизма, гражданской позиции, применение форм и методов нравственного воспитания школьников, проведение мероприятий по развитию у них этической культуры.

Организация экологически ориентированной деятельности обучающихся, мероприятий по развитию у них экологической культуры.

Организация художественно - эстетической деятельности школьников, применение технологий развития у них эстетической культуры.

Организация процесса физического воспитания обучающихся, проведение спортивных мероприятий.

Организация игровой, проектной, творческой деятельности детей в школе с целью расширения у них социокультурного опыта.

Проведение мероприятий по развитию информационной культуры обучающихся, организация их информационной деятельности.

Применение соответствующих возрастным особенностям обучающихся школы форм и методов организации воспитательной деятельности.

Применение технологий педагогического стимулирования детей к самореализации и социально - педагогической поддержке.

Осуществление контроля реализации программ воспитания.

Применение форм и методов организации оценочной деятельности обучающихся, развития у них навыков самооценки, самоанализа.

Организация участия детей, родителей (законных представителей) и педагогов в проектировании программ внеурочной деятельности.

Проведение творческих занятий и мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности.

Проведение занятий, воспитательных и других мероприятий, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения.

Осуществление работы по активному развитию ученического самоуправления в школе. Создание условий для формирования детского творческого объединения и осуществление педагогической поддержки его деятельности.

Организация вечеров, праздников, походов, экскурсий; поддержка социально значимых инициатив обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей.

Проведение мероприятий информационно - просветительского характера по выбранному направлению внеурочной деятельности.

Осуществление поиска и отбора актуальных информационных источников с целью методической поддержки воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении,

проведение анализа методической литературы, современного педагогического опыта организации воспитательной деятельности.

Разработка локальных актов для осуществления и повышения качества воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении.

Разработка информационно - методических материалов для воспитательной деятельности по основным направлениям воспитания.

Проведение консультирования родителей (законных представителей) по вопросам организации совместной воспитательной деятельности с общеобразовательным учреждением.

Проведение консультации с родителями (законными представителями) по вопросам организации досуговой деятельности детей, их отдыха в каникулярное время.

Организация мероприятий с целью повышения социально - педагогической компетентности родителей (законных представителей).

Оказание организационно - методической поддержки педагогическим работникам в проведении ими досуговых мероприятий в классе.

Осуществление отбора диагностических технологий для анализа результатов воспитательной деятельности в школе.

Составление анкет, опросников для выявления мнений участников совместной деятельности об ее результатах.

Анализ динамики воспитательной деятельности на основе изучения результатов деятельности учащихся и полученного ими социокультурного опыта.

Участие в деятельности педагогических, методических советов, в иных видах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, установленных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

Привлечение к работе с обучающимися школы работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.

Внесение предложений по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении.

Условия работы

Два-три дня в неделю. Полный день.