Воспитание самостоятельности, культура еды, поведения.
Требования:
Создание благоприятной атмосферы в группе, обеспечение психо-эмоционального равновесия у детей дошкольного возраста.Подготовка детей к школе. Анализ существующей методической литературы,проведение мониторинга образовательных достижений обучающихся.