Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу и т. п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей; 3.7.
Требования:
Поскольку сегодня математика – это не только опыт предыдущих поколений ученых, но и современные нововведения, то стать хорошим учителем математики может разносторонне развитый человек, который постоянно стремится к обучению и развитию и не ленится осваивать новые методы и техники.