— Участие в процессе приема учеников в школу;
— Проведение индивидуальных и групповых консультаций для учеников разных возрастов;
— Диагностика эмоционального состояния, личностных характеристик и социальных навыков детей;
— Поддержка учеников в период адаптации и разрешение конфликтных ситуаций;
— Организация и проведение тренингов и занятий для развития социальных и коммуникативных навыков;
— Взаимодействие с родителями: консультирование, предоставление информации о результатах работы с детьми;
— Поддержка учителей по вопросам, связанным с детской психологией (обучение, мотивация, эмоциональное регулирование).
Требования: