Инженер-проектировщик верхнего уровня АСУТП

• разработка рабочей и проектной документации по 2-му уровню АСУТП, виды обеспечений: ОР, ОО, ИО, МО, ПО;
• анализ, сведение и применение в работе технических решений смежных подразделений – технологических решений, схем автоматизации, структурных схем КТС, схем внешних проводок, схем электрических принципиальных;
• рассмотрение и согласование конструкторской документации;
• анализ и выдача заключений проектов подрядных организаций;
• выезд на производственный объект с целью сбора данных для разработки проектной документации в части АСУТП.

• высшее образование в области автоматизации, систем управления либо в смежных областях;
• опыт работы не менее 1 года по направлению автоматизация;
• знание нормативной документации АСУТП;
• знание принципов и методов построения АСУТП;
• уверенный пользователь AutoCAD, Visio, Word, Excel.

Будет плюсом:

• опыт программирования на языках стандарта МЭК 61131-3;
• опыт разработки алгоритмов управления;
• опыт разработки мнемосхем в SCADA системах;
• опыт проектирования АСУТП в соответствии с ГОСТ 21-408, ГОСТ 34.201, ГОСТ Р 59795-2021;
• знание принципов построения и функционирования SCADA-систем (АРМ, серверы), разработки прикладного ПО контроллеров;
• знание промышленных протоколов и интерфейсов передачи данных;
• наличие действующего удостоверения по промышленной безопасности А1, (Б2.3).

• место работы: г. Томск ул. Говорова 19б;
• график работы: с 8.30 до 17.30, пт. до 16.15;
• конкурентоспособная заработная плата, регулярная индексация оклада, премии по результатам работы;
• доставка сотрудников служебным транспортом до работы и обратно;
• расширенный социальный пакет (компенсация занятий спортом, ДМС, санаторно-курортное лечение, материальная помощь, компенсация аренды жилья для молодого специалиста);
• льготные ставки по ипотечным и потребительским кредитам в рамках зарплатного проекта;
• возможности для развития профессионально-технических и управленческих компетенций (участие в семинарах, конференция, тренингах, развитая система внутреннего обучения).