Руководитель направления методологии управленческого учета

Руководитель направления методологии управленческого учета

Обязанности:

Методологическая работа

• Разработка методологии бюджетного планирования:
  • Аналитическая модель бюджетного планирования;
  • Схема бюджетного процесса;
• Разработка методологии сбора фактических данных по бюджетам:
  • Аналитическая модель сбора фактических данных;
  • Схема процесса сбора фактических данных;
• Разработка методологии экономического анализа;
• Разработка регламентов бюджетирования и управленческого учета:
  • Политика управленческого учёта;
  • Регламент бюджетного процесса;
  • Положение о бюджетном комитете;
  • Регламента формирования управленческой отчетности;
• Разработка системы показателей эффективности ЦФО и Компании в целом;
• Разработка системы экономических норм и нормативов для планирования, контроля и анализа деятельности;
• Методическая поддержка сотрудников ЦФО по вопросам формирования ими своих бюджетов, ведения управленческого учета, формирования управленческой отчетности, контроля и анализа;

Автоматизация управленческого учета

• Разработка функциональных требований для автоматизации управленческого учета;
• Согласование технических заданий;
• Приёмка и тестирование результатов автоматизации;
• Обучение пользователей;

Требования:

• Знание бюджетирования, управленческого и бухгалтерских учета, экономического анализа;
• Желательно знание:
  • нотации BPMN 2.0;
  • программного продукта «БИТ.Финанс»;
• Навыки:
  • описания бизнес-процессов, разработки регламентов;
  • формализации функциональных требований к автоматизации управленческого учета;
• Высокие аналитические способности;
• Системность;
• Инициативность;
• Коммуникабельность;
• Нацеленность на результат.

Условия:

• Работа в крупнейшей компании федерального уровня с 30-летним опытом на рынке;
• Уникальный разноплановый опыт и постоянное обучение;
• Полностью официальная заработная плата, выплачиваемая вовремя (уровень обсудим на встрече);
• Оформление с первого дня работы;
• Возможность профессионального роста и развития.